Kommentare zu: „Digitales Lernen hat im Klassenzimmer nichts zu suchen“

Von: Ron

Ron — Wed, 31 Jul 2024 16:24:41 +0000

Als Antwort auf Johannes. @Johannes: Prima! Ich denke, in dem Artikel wird deutlich, dass es nicht darum geht, zu pauschalisieren. Die Überschrift ist ein reißerisches Zitat aus dem Interview. Aber der Kontext verdeutlicht, wie es gemeint ist. Natürlich ist ein iPad für zum Lernen eine wunderbarer Helfer, wenn es mit Papier und Stift nicht geht. Es geht darum, für bestehende Umstände die beste Lösung zu suchen. Ich finde es vorbildlich, dass Ihr Euch liebevoll um Euren Sohn kümmert und mit digitalen Tools dabei unterstüttz werdet! Liebe Grüße, Ron

Von: Stephan

Stephan — Wed, 31 Jul 2024 11:19:44 +0000

@Johannes:
Der Artikel behandelt den Regelfall, nicht den Ausnahmefall wie bei Deinem Sohn.
Es wird wohl auch niemand auf die Idee kommen Deinem Sohn den Rollstuhl zu verweigern, weil die anderen Kinder auch keinen benutzen sollen.

Durch eines meiner Hobbys, aber auch durch Beteiligung bei der Berufsausbildung junger Menschen, bin ich mittlerweile aus vielerlei Gründen und Bebachtungen der Meinung, dass Papier und Bleistift in der Schule sinnvoller sind. Davon natürlich ausgenommen im Einzelfall die Hilfsmittel, die man braucht, um Beeinträchtigungen besser kompensieren zu können.

Von: Johannes

Johannes — Wed, 31 Jul 2024 11:04:38 +0000

@Ron: Ja, ich habe den Artikel gelesen und weiß sehr gut, wovon ich schreibe. Mein Sohn ist auch an den Händen motorisch beeinträchtigt. Stift und Papier ist definitiv so nicht möglich.

Von: ErzgebirgsEngländer

ErzgebirgsEngländer — Wed, 31 Jul 2024 07:32:14 +0000

Die Verwendung digitaler Medien als Teil eines Nachteilsausgleiches ist völlig richtig; wir reden aber von der Ausnahme, die eine pädagogische Begründung hat. Wenn aber Schüler versuchen, ihrem Lernen dem KI abzugeben, dann reden wir nicht mehr von Bildung. Die Handlungsfähigkeit des Menschen ohne sich auf die Autorität am Gerät zu stützen müssen wir aufrechterhalten. Andererseits, das geht nicht, ohne den Umgang mit den Geräten zu lernen.
Ich würde die digitalen Medien in der Grundschule verbieten. Solange die Ausnahme für den Einzelfall aus Inklusionsgründen von der Lehrerkonferenz beschlossen werden kann, ganz vernünftig. Weiterführenden Schulen müssten 50% mindestens des Stoffs ohne Schülerendgerät liefern.

Von: Ron

Ron — Tue, 30 Jul 2024 16:33:23 +0000

Als Antwort auf Johannes. @Johannes: Artikel gelesen? Liebe Grüße, Ron

Von: Udo

Udo — Tue, 30 Jul 2024 13:59:06 +0000

Ja, die Überschrift des Artikels passt nicht. Das muss man dann schon detaillierter sehen. Verschiedene Klassenstufen, unterschiedliche Schüler, unterschiedliche Fächer, unterschiedliche Themen, unterschiedliche Lerntypen … Ein guter Lehrer wird die vielen Möglichkeiten nutzen und sowohl digitale als auch analoge Mittel einsetzen. Bei der Förderung der Sprach- und Schreibfähigkeit haben die „papierbasierten“ Methoden aber offensichtlich gewichtige Vorteile. Ansonsten wären Medienerziehung und Handyverbot aus meiner Sicht hilfreiche pädagogische Maßnahmen für unsere Schulen.

Von: Johannes

Johannes — Tue, 30 Jul 2024 10:59:02 +0000

Was soll diese reisserische Überschrift? Vielleicht auch mal an Kinder mit Körperbehinderung denken. Unser Sohn (14) hat schwere körperliche Beeinträchtigungen, sitzt im Rollstuhl, ist im Kopf aber fit. Er braucht schlicht und einfach digitale Hilfsmittel. Vor diesem Hintergrund tut es einfach weh, solche Artikel lesen zu müssen. Schließlich haben wir unser Kind als Christen auch bewusst ausgetragen, obwohl wir früh wussten, dass es schwer beeinträchtigt sein wird. So erfreulich es ist, dass Theoblog regelmäßig gegen Abtreibung Stellung bezieht – es gibt für behinderte Kinder auch ein Leben nach der Geburt und auch ein Recht auf entsprechende Teilhabe. Wenn man bei der Ablehnung von Abtreibung stehen bleibt braucht man sich auch nicht zu wundern, wenn man von Abtreibungsbefürwortern Gegenwind erfährt. So erschreckend der Hass gewisser Lobbygruppen manchmal ist.